Taxonomía de Bloom

Os adjunto, lo realizado en el curso de Flipped Clasroom, y donde he aprendido un montón de cosas. Entre otras, que la taxonomía ha sido revisada, y que se incorporan nuevos elementos, verbos, para que también el profesorado nos actualicemos y ofrezcamos al alumnado, otra visión , y otro modelo de aprendizaje. Ya que sólo lo que nos despierta emoción, se aprende!.

Tarea tradicional:
Explicar el tema sobre niveles de lenguaje, y se le pide al alumnado que realice una ficha para trabajar por grupos este tema. Esta tarea según la taxonomía de Bloom, está dirigida a comprender y aplicar.

Tarea rediseñada:
Se pide al alumnado que investigue e indague acerca de  aplicaciones que puedan utilizar en sus dispositivos móviles y que estén dirigidas a trabajar los diferentes niveles del lenguaje, utilizando las nuevas tecnologías. 
Después realizarán un videotutorial que explicarán a sus compañeros/as, generando nuevos recursos para el aprendizaje.
Por último se realizará un listado de los recursos generados, citando las fuentes y webgrafía utilizada.
En la nueva Taxonomía de Bloom, estaríamos trabajando el nivel de comprender y aplicar, al recordar, generalizar y producir e implementar recursos para nuestro futuro profesional.

https://es.padlet.com/cpr_regiondemurcia/jv0d8krgx2df/wish/404902863

Proyecto ABP- Flipped Clasroom

Os presento el primer esbozo para este proyecto que aúna la metodología del aprendizaje basado en proyectos, y el Flipped Clasroom.

Grupo A
Dirigido a Formación Profesional

 Pregunta Guía:
¿Cómo hacemos para que los compañeros y compañeras de otros ciclos nos conozcan?

Producto final:
Empezaremos con una campaña de difusión y visibilización, a partir de una performance. Posteriormente, iniciaremos una campaña de sensibilización para darnos a conocer como mediadores/as comunicativos/as. Daremos charlas al alumnado del ciclo de Integración Social, utilizando recursos y aplicaciones tecnológicas como kahoot, y otras vinculadas con sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. El producto final, será un vídeo donde recojamos en imágenes e impresiones todo lo trabajado.

https://es.padlet.com/cpr_regiondemurcia/92uej8imd9zg/wish/404898556

Enlace Tableros Pinterest

A continuación recojo la URL, que os vincula con los tableros pinterest realizados a lo largo del curso de Flipped Clasroom, publicadas en el tablero Fintef:

https://pin.it/xofm5wrcljodnl

Espero os resulten de interés.

Diario: reflexión sobre "Flipped Classroom"

Hola a todos y a todas!
Estoy realizando actualmente el curso sobre el modelo de Flipped Classroom o "Clase invertida".
Es un autentico descubrimiento para mí, ya que ofrece un nuevo marco desde el que enseñar y compartir, nos anima al uso de nuevas tecnologías como herramientas de trabajo, y como elemento motivador para ofrecer a nuestro alumnado... eso sí, requiere esfuerzo y dedicación conjunta!
Os invito a que indaguéis sobre este nuevo modelo!!
Como poco, os va a sorprender...

Vocaroo

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